et voici celle sur l'art et la culture

Histoire 1° ES

Leçon 4 : 70
L’art et la culture De 1848 à 1939
Quelles sont les caractéristiques des nouveaux courants ?

I° Les révolutions artistiques


a) Du réalisme à l’impressionnisme
Dés 1850, rupture avec l’académisme par la peinture de scènes de la vie courante (Courbet). Dans les années 60, cette rupture avec l’art officiel s’accentue, la critique se déchaîne, les expositions refusent les toiles de cette peinture nouvelle appelée impressionniste dans les années 70 (Manet, Renoir, Pissarro, Sisley)

Comment définir l’impressionnisme ? On peint dehors (peinture en tube), le goût de la couleur, l’amour de la lumière, la recherche d’une atmosphère (on estompe les formes plutôt que d’en chercher le réalisme) sont essentiels. Il s’agit plus d’un état d’esprit que d’une nouvelle technique de peinture. Certains pousseront plus loin leurs recherches picturales, Van Gogh, Cézanne, Gauguin.

En Architecture, l’utilisation de la charpente métallique se généralise dés 1850 mais c’est en 1889 qu’Eiffel utilise le fer comme élément de décoration.

En Musique, le romantisme reste dominant (Wagner, Tchaïkovski) mais elle devient aussi un support aux revendications nationales (Dvorak, Verdi) Stravinsky en renouvelle l’approche début XX°



b) Réalisme et naturalisme
L’œuvre de J. Verne montre la foi dans le progrès, celle des naturalistes (Zola, Maupassant)

Peint la vie moderne en essayant de l’expliquer de façon rationnelle comme le fait la science. En même temps, en réaction à ce naturalisme, un courant, le symbolisme (Baudelaire, Verlaine, Mallarmé) montre que derrière la matière se cache aussi une réalité spirituelle.



c) Les interrogations de la fin du siècle.
Le monde scientifique a fait progresser la connaissance humaine mais il n’est pas en mesure de répondre à toutes les interrogations des hommes. Un renouveau spirituel, religieux, profite de cet essoufflement du scientisme. La science ne peut pas tout expliquer, c’est la pensée du philosophe Bergson.

En littérature, ce contexte favorise une rupture avec la tradition réaliste et conduit à une exaltation de la personnalité (Tolstoï, Dostoïevski, Gide)



d) Du figuratif à l’abstrait
Au début XX°, l’impressionnisme est lui même contesté : Le fauvisme qui exalte la couleur et la lumière reste figuratif. L’art nouveau qui rapproche beaux arts et arts déco s’exprime par le symbolisme (Klimt). Il s’agit maintenant d’un mouvement européen, même si l’expressionnisme (point de vue et vision de l’artiste) reste surtout allemand (Dix)

En peinture (cubisme)comme en poésie (futurisme),lutter contre l’académisme prend des allures de révolte, la réalité est déformée, ce passage vers l’abstrait est réalisé par Kandinsky en 1910 : indépendance de la forme et de la couleur. En France, ces années d’avant guerre sont appelées « belle époque », souvenirs d’une époque déterminante au plan artistique, culturel et scientifique.